“咚咚～”

班主任敲了敲教室的门。

她看向教室内。

眉梢扬起。

“人家班级都走光了。”

“你们还不走？”

“是想要留下来学习吗？”

老师似笑非笑。

“那也可-”

……

“老师，我们走了。”

老师的建议太过“惊悚”，同学们顿时忘记了前一秒发生了什么，纷纷背上书包向教室门口匆匆而去。

大家你推我、我推你，好不热闹。

“老师，再见。”

经过老师面前的时候，学生们笑的很是乖巧。

脚步却没有一丝的减缓。

……

班主任有些好笑。

“再见。”

“回家的路上注意安全。”

“过马路的时候要专心。”

“快要期末了，这段时间收收心，多看看书，除了作业，也要多看看自己做的错题集，查漏补缺……”

班主任忍不住对经过的学生谆谆教导。

……

“知道了！”

走远的学生大声应道。

……

很快，热闹的教室变得有几分冷清了。

男孩拉了拉书包的带子，向教室门口走去。

他眼神微垂。

心里有几分不自在。

他不习惯跟老师独处。

……

男孩有着一般学生都有的“通病”。

学生对老师天然的“畏惧感”。

……

男孩有些后悔自己怎么没有及时跟上最后一位学生离开的步伐？

不然也不至于落到了这般尴尬的局面。

…

“老师再见。”

在经过老师身边的时候，男孩快速的囫囵了一句告别。

说完他就有些懊恼。

也不知道老师有没有听清楚？

但要他再说一遍……他说不出来。

太奇怪了。

哪有人告别两次的？

而且，他的脚步也没有停下。

他的脚像是有自己的意志。

……

男孩收紧了捏住书包带子的手。

……

“宋夏轩。”

老师出声叫住了低着头、身影匆匆的男孩。

……

男孩的身影一顿。

他缓缓转回头。

面露疑惑。

“老师？”

心跳却慢慢加快了起来。

……

“公园暂时不要去了。”

老师看着男孩。

孩子间的相处，身为大人，就算她是老师，也无法介入太多。

但是身为老师，她还是能给些建议的。

这件事情最方便的处理方式在她看来，就是男孩不要再去那间公园了。

从源头上杜绝了那几个喜欢做些麻烦事的孩子的行为。

很简单不是吗？

“你应该没有必须要去那间公园的理由吧？”

保险起见，老师问了一句。

虽然她很难想象有什么必须要去一个公园的原因？

会有这样的原因吗？

没有吧？

……

男孩抿紧嘴唇。

必须要去公园的理由……

其实……他是有的。

他想到了鸦鸦。

随即，他又想到了妈妈。

“……没有。”

男孩扯起嘴角。

他微微摇了摇头。

“我不会再去那间公园了。”

因为妈妈让他不要去了。

在鸦鸦与妈妈之间，他选择了妈妈。

……

“那就好。”

老师弯起嘴角。

“好了。”

“老师就是跟你说下这件事。”

“没事了。”

老师张了张嘴。

看着男孩，想到男孩在班上被孤立的待遇，她不止一次想要做些什么。

她也的确是尝试着做了些什么。

但没什么用。

她没有办法强迫一个人对另一个人敞开心扉。

男孩没有受到实质性的欺负。

但冷暴力同样的可怕。

对于孩子的伤害是巨大的。谷