她低下头，不敢说出声，但是忍不住动了动嘴做出了“尼桑”的口型。

不过即使她没有说话，光是她的微笑，也已经够香克斯和其他同伴们显摆三天了。

感觉佩拉似乎对他熟悉起来了，香克斯决定乘胜追击，自告奋勇地挤掉了罗杰的位置，要来教佩拉写字。

罗杰当然乐得看两个孩子认真的样子，他主动让出了位置，自己起身去船舱外看看外面的情况。

…

自从船长救起佩拉开始，她的学习、生活都是和罗杰船长还有雷利先生绑在一起的。不是没有人愿意带她，而是佩拉根本不愿意和其他人交流。

所以香克斯其实也是第一次真正近距离了解佩拉。

他发现，佩拉对待学习文字这件事好像有别样的执着，尤其是在听他说话的时候，她的眼睛总是一转不转地盯着他，让半吊子的香克斯老师总有些坐立不安的紧张感，生怕自己哪里教错了。

不过，佩拉的学习倒是比他想得更强，一般香克斯重复几遍，佩拉就能听懂，然后理解。

怎么说呢，香克斯拿着笔转了转，与其说是在教她学习语言，更像是在帮她…复健？

而和“听得懂”相对的，佩拉的书写和语法又差得可怕。她好像从来没学过写字，虽然字迹端正，却有很多小错误，香克斯一个不注意，她就又出错了。

也因此，比起教她说话，反而是教她写字花了更多时间和精力。

啊，也不对，算不上教她说话，毕竟佩拉根本不说话，她只是在听而已。

香克斯有些挫败地挠了挠头。

如果不是听船医克罗卡斯先生说，佩拉的身体没有任何问题，他都快怀疑佩拉是不是不会说话的哑巴了。

看啊，她都宁愿在他手心里写字也不肯开口说话。

难道是…不想和他说话？

不不不不，应该不会，不想和他说话的话根本不会在他手心里写字了。

那她会愿意和船长他们说话吗…？

佩拉在练习写字，香克斯看着看着开始走神，他夹着笔的手动了动，笔杆敲在了他的下巴上，发出“啪嗒啪嗒”的轻声，引来了佩拉的注意。

佩拉伸手握住香克斯的笔杆不让他继续敲自己，看香克斯回过神了，她又用食指按了按被他自己敲到的下巴。

“啊抱歉抱歉，我走神了。”

香克斯笑着握住佩拉的手，入手热乎乎的，比他的手还要暖和。香克斯在心里感叹了一下小孩子就是体热，就又松开了她的手，拿过她的本子看起来。

这一回，佩拉写得还不错，也没什么错误。

香克斯对自己的教学水平很满意。

“佩佩，我们继续吧。”

…

坐久了，香克斯的背有些酸，他直起身子扭了扭，一眼看到窗外已经暗下来的天色。

不知不觉间，竟然已经写了这么久了。

他转头看向佩拉，佩拉的脸上带着一丝疲倦。他连忙拍了拍仍在写字的佩拉的肩膀：“佩佩，累了吗？要不要休息一下。”

连续写了好多字，佩拉这时候也觉得自己的手指写得有些疼，她听话地放下了笔，揉了揉自己的中指骨节处。

“啊！果然不能写这么久的字，你看这都凹进去了。”

香克斯一下抓起佩拉的右手，她的中指上有个明显的握笔印子，他连忙帮她按了按手指，缓解不适。

“佩……”

香克斯还想说两句，就看到佩拉忽然打了个哈欠，困倦地揉了揉自己的眼睛。

“佩佩，累了吗？要不要睡一会儿？”

“啊，就是……”香克斯将这句话拆得更简单一些，“累了？要不要，睡一会儿？”

他拆解一句话的能力逐渐娴熟，但是他发现，比起说话，佩拉对手势的理解好像更快，所以他一边说，一边双手合拢放在脸颊边，试图解释什么是“睡”。

“睡”？

佩拉点点头，站了起来。说起来，刚才在专心学写字的时候，佩拉还没觉得累，现在停下来了倒开始感觉头有些晕，身体也有些乏力。

不过小孩子的身体总是虚弱的，佩拉也并不在意。

她动作熟练地收拾好了桌面上的东西，就准备往罗杰他们为她准备的小床边走去。

坐上床沿，佩拉还对香克斯摆了摆手，表示她自己可以，不用他陪着。

在船舱里总不会有什么事的，香克斯这么想着，监督佩拉躺好，拉好被子，闭上眼睛，便安心地离开了船舱。

虽然罗杰船长说他只需要照顾好佩拉就够了，但是他还是想去看看有没有需要帮忙的地方。

…