王强接着请教：“老师，历史的时间线我总是记混。”

老师说：“历史时间线可以通过画数轴的方式来记忆，把重要的事件标注在上面。还可以编一些顺口溜，帮助记忆。”

楚怀民又问：“老师，地理的地图太难记了，有啥好办法吗？”

老师说：“地理地图要经常看，多联想。比如记山脉，可以结合它所在的省份和周边的地形来记。”

王强说：“老师，生物的遗传题我总是搞不懂。”

老师解释道：“遗传题要把基本的遗传规律掌握好，多做一些遗传图谱的分析题。遇到复杂的题目，不要慌，一步一步来。”

楚怀民和王强不停发问，老师一一耐心解答。

“多谢老师指点，我二人定当努力。”楚怀民说道。

王强也说道：“老师，您这一番话，让我茅塞顿开，回去我就好好学。”

老师笑着说：“去吧，有问题随时来找我。”

二人离开办公室，边走边讨论。

王强说：“怀民，我觉得老师说得挺有道理，咱们得照着做。”

楚怀民点头：“没错，回去就制定新的学习计划。”

王强又道：“我先把数学错题好好整理整理。”

楚怀民说：“我得多读英语文章，背单词。”

“哎呀，想想都觉得任务艰巨啊。”王强叹气道。

楚怀民鼓励他：“强子，别怕，咱们一起努力，肯定能行。”

王强握紧拳头：“好，那就拼了！”