“我补充,民用船按用途分,有用于海上救护工作的救助作业船,有处理打捞等工作的打捞船,有从事科研考察工作的科考船。”小明说。

“还有用于水上娱乐或比赛的船只，帆船、快艇、摩托艇与气垫船。”小波说。

刘傻子教授说:“按船舶的航行状态划分，通常可分为排水型船舶、滑行艇、水翼艇和气垫船；按船舶的船体数目划分，可分为单体船和多体船，在多体船型中，双体船较为多见。”

小燕子说:“按船舶推进器划分，又可分为螺旋桨船、喷水推进船、喷气推进船、明轮船、平旋轮船等，其中，空气螺旋桨只用于少数气垫船；按机舱的位置划分，有尾机型船(机舱在船的尾部)、中机型船和中尾机型船。”

“同学们，你们看，按船体结构材料划分呢?”海洋爷爷问。

“我知道了，按船体结构材料划分，有钢船、铁船、铝合金船、木船、水泥船。”小聪说。“还有玻璃钢艇、橡皮艇、混合结构船。”梦弟说。

“同学们，按动力分类，有什么船?”刘傻子教授又问。

小燕子回答:“有气垫船,这种船利用高于大气压的空气,在船底与支承表面间,形成气垫,使全部船体或部分船体脱离支承表面，实现高速航行。”

“有人力船,依靠人力使用桨橹篙等工具产生动力。”小波说。

“有帆船,这是依靠风力吹动风帆产生动力的船;还有

轮帆船,则是利用风力与发动机双动力的船。”小聪说。

“有轮船,这是依靠发动机动力的船;还有核动力船,这是利用核反应堆产生动力的船。”小明说。

海洋爷爷说:“同学们回答正确,看来，发给你们的船舶科普资料，你们已经读熟了。”

科学博士带领海洋科普探险小分队队员，在港口登上了一艘客货轮。计算机姐姐担任讲解员,她用播音员一样清晰的嗓音进行解说:“同学们,你们知道船舶的主要技术特征有哪些吗?有船舶排水量、船舶主尺度、船体系数、舱容和登记吨位、船舶总布置图、船体结构图、主要技术装备规格图。”

梦弟说:“计算机姐姐,我想了解一般船舶的结构是什么样的。”

计算机姐姐说:“船舶的结构比较复杂,可综合归纳为船体、船舶动力装置、船舶晒装等三大部分。船体是船舶的基本部分,可分为主体部分和上层建筑部分。船舶内部结构由容纳空间、支撑结构、动力系统和排水系统组成。”

科学博士用手指着甲板说:“主体部分,一般指上甲板以下的部分,它是由船壳、船底、船侧与上甲板围成特定形状的空心体，是保证船舶浮力、航海性能和船体强度的关键部分。”

梦弟说:“我见过双体船，使用涡轮喷气发动机，利用向后喷水的反作用力向前推进,不知道这种船有什么特点。”

计算机姐姐说:“双体船的涡轮喷气发动机，比普通螺旋桨推动更有力,高速运行时,流线型的外型有利于克服海流阻力。另外，瘦长的船身，也能降低阻力，而且，船体稳定，不易翻船，常被应用于渡轮及军事运输上。”

小燕子说:“我发现，造船材料随着科技进步不断更新，早期的船多采用木、竹、麻等材料，近代的船，多采用钢材、铝合金、玻璃纤维、亚克力和各种复合材料。”

计算机姐姐说：“现在,小波、小明、梦弟、小聪与小燕子，你们来进行知识抢答,

好吗?”小波、梦弟十分兴奋地说：“太好了，我们答对了，有什么奖吧?”计算机姐姐

说:“别打岔了,现在,我提问—船体有什么作用?”