裴小文和裴小丽的感想都跟他差不多，裴小丽还加了一句，“公社都这么好，那县城会是什么样子？我去都没去过，好想以后嫁个城里人，那我也是城里户口了。”

对于她的说法，阮念念不置可否，每个人的想法都不一样，她因为上辈子的经历，努力想追求独立，也会把这种追求独立的思想传递给其他人，但其他人想要的是什么样的生活，她没法去做劝说。

世界多种多样，她不可能要求别人跟她一样。

裴贺辉以前是最不爱学习的一个，坐在这里只是因为不想干农活，但他这次跟开窍了一样。

“阮老师，我的感受是学习是真的有用，如果我们不学认字，我们就没办法靠着写着字的牌子辨认地方，顾客买五个包子，我们也没不可能立马就算出来应该收多少钱，所以我觉得，学习很重要，非常重要，以后说什么我都不会放弃学习了。”

他说完后抿着唇的样子看上去是真的坚定，也让阮念念很欣慰。

在她这个班，裴贺辉是最聪明有读书天赋的一个，但是他一直不努力。

裴建辉或许没有裴贺辉那么聪明，但他也有一定的天赋，而且他还特别努力，这也让他成为了这个班学习最好的一个。

或许是因为这段时间经历的多少，他的感受跟其他人的不太一样。

他说：“阮老师，我觉得做买卖或许是赚钱最快的一种方式，我觉得这种靠自己的能力赚钱的方式是非常光荣的，就像我们经常喊的劳动最光荣一样，但是，可能因为我自己的原因，我可能会为了赚钱，从事您所说的营销一段时间，但我感觉这并不是我想做的事情。”

他的话引来了其他孩子的侧目，都不明白他在说什么。

他们当中今天赚的最少的都赚了五毛多，他居然说不想做，疯了吧？家里大人赚钱也没有他们这么轻松啊。

“每个人都有自己的志向，裴建辉同学。”阮念念用鼓励的眼神看着他，“三百六十行，行行出状元，老师理解你志不在此的心情，老师也送你一句话，无论你将来做哪一行，希望你都认真对待。”

裴建辉用力点头，“嗯！我会的。”

裴小秀是最后一个发言了，其他人说的时候她都在想，她今天的感受是什么？她喜欢卖东西吗？她上学是为了什么？

最后，裴小秀小声地说：“阮老师，我觉得我都可以，只要是我爸爸希望的，我就会去做，他希望我过得好，如果这些能让我过得好，我就去做。”

她说的很让人心疼。

阮念念发现，裴小秀是个没有目标的孩子，一直被忽视被冷待被虐打，裴小秀形成了一种讨好型性格，这种性格，只针对裴青山。

她想，多读书应该能让裴小秀慢慢有自我的想法吧，这种事急不来。

等所有孩子都说完了他们的想法，阮念念全面地做了一个总结就准备带他们学习新课。

门口突然传来自行车铃铛的声音，还有邮递员的喊声，“阮念念同志，有你的信件！”

他定是问了村里人找到这里来的。

阮念念出去拿了信件，回到屋里孩子们都瞪大了眼看着她。

甚至裴贺辉还直接问了出来：“阮老师，你又有五十块钱的稿费啦？”

阮念念看到落款是新时代报社，大概明白了是什么信件。

（6.27一更，2177字)