“叮铃铃——”放学铃准时响起，最后一节是语言课，老师奇异地没有拖堂。

同学们也乐得清闲，赶忙结伴回家去了。

值得一提的是，自从数千年前那次天地异变后，对于教育方面的问题，炎夏国教育部出台了新的方案。

即：小学及小学前，学习粗略的全部文化课内容，包括异变前初中范围在内，但不要求精细掌握。

初中阶段进行文化课学习挑选，各方面中挑选5门进行学习。

而高中阶段便主要以武道修炼为主要内容，文化课较为稀少，只供调节学生身体心灵设置，同样也取消了晚自习。

至于如今的年代，大敌当前，还要花费十几年学习文化课的原因嘛…倒不是说现在情况不够紧急。

只是年龄不到时，灵窍是不开的，而且也同样要保证学生们的心理健康，万一受了什么蛊惑，还能有自己的判断。

所以如今的年代，人人皆是自高一开始进行修行，也就是进入修行的第一步——感灵。

李云生以及现在的大多数高一高二学生，都在这个境界徘徊。

感灵境，无疑是一切的基础，对灵气的感知如果不足，后面的修行是全无可能进行的。

但不得不说的是，感灵境对于实力的提升其实不那么明显，因此这个阶段的武斗常以灵气为辅，刀剑等比拼为主。

而下一个境界便是纳气境，此境便是纳灵气于身，也就可以发挥灵气的威力了。

所以纳气与感灵的差别不可谓不大。

因此，没有纳气境的实力，是几乎不可能与其他人争抢高校名额的。

这也是王卫华想要李云生快些突破的原因，如若李云生能够顺利突破，那么青安中学的第一便没什么争议了。

甚至整个青城，包括那些低调的天才，能够在高二期末考之前到达纳气的应该也不会多。

也是到了纳气之后，李云生才可能争一争“薪火班”那宝贵的名额。

纳气之后，便是“归海”，也是大多教师所处于的境界，所谓

感灵纳气，归于一海

自此境界，灵气转化为液态，同时开辟自身灵海，不用对外界太过于依赖，即使在没有灵气的情况下也可以不受太多影响。

至于“归海”之后，李云生也听过一些，那个境界叫——“镇山”。

但具体的修炼方式，他却是不知晓了，也距离他太过遥远，车到山前必有路，他打算一步一步稳稳地走。

李云生的家离学校并不算远，不消片刻，就来到了家门前，检查了一下门缝上的纸片，没有动过的痕迹。

观察了下四周，蹲下身，又看了看较低位置的发丝，很好，没有掉落。

这是李云生的习惯，若进门者细心，一张纸片大大咧咧地摆在门缝上，不可能发现不了。

所以那只是为了迷惑进门者的手段。

李云生有时候也觉得自己是不是有些神经质，但理智告诉他，谨慎一点总没错。

进了家门，放下包，没等换鞋，便要寻那包裹。

包裹不大，但要注入点灵气才能打开，打开后却是不能再合上。

李云生缓缓注入灵气，盒子打开，里面是个平滑的黑色石头，李云生端详了好一会，也没看出个所以然来。

但毕竟是件怪事，他也并没有轻易当作是恶作剧处理。

正如前文所言，李明泽的书房里各种书都有，其中也不缺乏解闷的小说。