不过，这样的胡思乱想没持续多久，一本熟悉的便利贴就被扔在了他的桌子上。

纱泉月希已经猜到彭知雨在好奇什么了，所以便利贴上密密麻麻地写了满满一面关于这位数学老师的信息。

原来，这位叫做相川始之郎的老师，据说高中时期曾经是棒球队的王牌投手，还进过甲子园。然而就在这位相川老师人生最得意的时候，他和他们队的捕手，同时也是他最好的朋友闹了矛盾。

也正是从这开始，球队不断有人因这样那样的因素退出，到了最后就连教练都辞职回老家了。

好友分散，挚友决裂，梦想破灭……

心灰意冷的相川老师不得不接受现实，找了一份老师的工作。

本来学校是想让他教体育的，但是在他经历了人生的大起大落后，已经不再想接触一切与运动有关的东西了，所以就选择当数学老师。

看完便利贴后，彭知雨对眼前的这位老师升起了几分敬意。起码人家曾经实现过自己的梦想，再看看自己……哦，刚刚就已经实现了呢，那没事了。

一想到这个，彭知雨满心的喜悦根本抑制不住地浮现在了脸上。

旁边的纱泉月希有些担心地看了彭知雨一眼，明明刚刚还在一脸认真地看着她写给彭知雨的关于相川老师的往事，现在又突然笑了出来，这让纱泉月希不禁有些担心彭知雨的心理状况。

她感觉彭知雨自打进入到这个学校后就和以前不太一样了，硬要描述的话……似乎……变得开心了许多？

纱泉月希又认真地想了想，觉得能让彭知雨走出孤独，在现实世界中变得开心起来，这怎么看都是件好事啊。

既然是好事，那就多多益善嘛！

很明显纱泉月希还没有明白自己在彭知雨心中的地位有多高。殊不知，让彭知雨有这些变化的，正是纱泉月希本人啊。

“你，第四组后边的那个，起来回答一下问题。”

相川老师严肃低沉的声音突然响起，他看着彭知雨，浓眉紧皱。

彭知雨沉浸在喜悦中还没意识到发生了什么，于是相川老师又喊了一遍，眉头皱的更紧了。

刚刚彭知雨一直都沉浸在喜悦中，虽然尽力掩饰了，但还是被相川老师发现了一丝端倪。而这道题他已经叫了好几个同学起来回答，但没一个会的，所以他在寻找下一个目标的时候就发现了不对劲的彭知雨。

“啊，啊？……对，对不起……”

彭知雨终于反应了过来，赶紧站起来对相川老师诚恳地道了声歉，相川老师看他这么诚恳的样子，脸上的阴沉淡了几分，但还是沉声向彭知雨问道：

“这题你会解吗？”

彭知雨观察了一下题目，是一道二次根式的应用题，不过条件都被藏得很严实，而且解题的过程也是异常繁琐。但是，这些怎么能难得住彭知雨呢？

彭知雨轻声回答道：

“我会。”

相川老师眼前一亮，让彭知雨走上讲台，递给他一支粉笔，叫他把解题过程写上去。

彭知雨抓着粉笔，一时间有些为难。不是会不会的问题，而是他的身高实在是太……

一米四五的身高，就算他用尽全力，也只能勾到黑板的一半。而这题的过程异常繁琐，只用一半的黑板，那是明显不够的。

一时间，急躁和紧张的心情又一次侵染了彭知雨。

相川老师的眉头又皱了起来，他开始觉得这个没见过的学生其实是不懂装不懂，但还没等他开口训斥，纱泉月希就走上了讲台，把粉笔从彭知雨手中拿走，顿在黑板上，头也不回地对彭知雨说道：

“你说过程，我来写。”

彭知雨感激地看了一眼纱泉月希，轻声说起了过程，纱泉月希则拿着粉笔在黑板上“笃笃笃”地写下一行行算式和方程。

两人的配合十分默契，整个教室都安静了下来，只剩粉笔书写的声音和彭知雨讲过程时的柔软正太音。

当纱泉月希在彭知雨的指示下写下最终的答案后，全班鸦雀无声。

彭知雨有些紧张，仔细看了看满黑板的式子。

难道是我哪里算错了吗？

唔……找不到……好紧张……

过了几秒后，同学们反应了过来，一时间教室内掌声雷动。