“把杯子侧躺下来给我看。”陆黎辨认材质，“陶土？”

骆嘉白点头说是。

陆黎将手账本往后翻。

妹妹说自己准备去上哥哥的体验课。哥哥是老师，妹妹是初学者，这个看起来明显稚嫩无比的陶土杯是妹妹的作品。

但是被收在了哥哥的房间里。

陶土捏型，陶艺课里最简单的一种形式，没有经过烧制，还没有成为陶瓷成品。

体验课上做出来之后，更多的是收藏价值。

手账本几页连在一起，停下的这一页没有图画，只有文字：

往后又是几页连在一起，页数是六七页。

一周。

妹妹在下个周末又去上课：

又是一个周末：

再下一个周末老师成了哥哥：

“咔嚓”一声。

陆黎之后，谭默和周楚杰都卡着点去转动拨片，最终在周楚杰那一圈走到尽头的几秒钟里。

木盒四分五裂，在原地成为一摊碎片。

第三个问题的答案已经找到：

“妹妹忘记要给的，是她承诺在自己长大之后，亲手重新做一个好的、对称的陶瓷杯给哥哥。”

陆黎对谭默和骆嘉白说，“通道出现的时候，速度快一点，把上层房间做坏的陶土杯子递过来。”