533 传承文化(2 / 2)

在所有的师资即将出行之前,基金会会长穆新特意的邀请叶天民到场,给首批出国教师的送行和欢迎72名外籍教师的会上发言。

现场除了媒体之外,还有不少知否视频网站的“创始者”,甚至还有不少专程从国外飞来拉法帝国的“o

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”,他们都是在知否网站发布的信息中申请获得批准的。

在李德坤代表合作学校、穆新代表基金会发言结束之后,叶天民上台了。

今天的叶天民,一身崭新的云尚服装,特意的用金线绣上的拉法国花牡丹,素白的底色更加承托除牡丹的娇贵,袖口的玄纹使得举手投足之间自带气场。

站在台上,叶天民有一种非常怪异的感觉,各种肤色的参会人员在他眼里,似乎看到了在人类文化起源初始阶段的渴望。

他开口的第一句话,没有用他惯有的方式,而是微微的一鞠躬说:“感谢大家,为世界的文化传承所做出的奉献。”

旁边有三位不同语种的翻译,将叶天民的话依次翻译成三种语言,没有采取前面发言人的同步翻译器是叶天民要求的。

理解拉法文化,就必须要理解语言的组成,发言稿事先给所有翻译人员进行了确认,语言的相互翻译所表达的概念,全部都是经过叶天民确认的。这是同步翻译器永远无法实现的人文理念的宣传,他要在这个时候让知否网站的传播成为最有效的风雨学院的宣传手段,那就要一字一句都完整和准确的表达。

叶天民的发言,是从人类的原始生存开始的,尽管科技的发达造就了不少的发达国家,但还更多的还是处于发展中的国家,他们需要最基本的生存技能。掌握这些生存技能,他们也是有文化素养的人,学历并不能代表文化,但生存技能和学习的过程一定是会让基本的文化素养得以延续。

而科技的方向是为人类服务的,但也会带来很大的变数,当初发明火药的拉法帝国前人,又这么会预料到成为了战争的改变中最重要的物质。所以,任何时候,最原始的生存技能都不能撇弃。这是一种对人类祖先的尊重,也是对我们基本生存的保障。

没有现代科技支撑,我们人类依然还能够生存,这是风雨学院最大的目标。尽管什么时候才会出现,或者会不会出现这样没有科技支撑的时候,都不重要。因为就算不是大面积,也会有局部的状况出现无法用现代的科技来支持生存。

比如地震、海啸、山洪、矿难等等自然灾害发生的时候,人类被困的情况下,有多少科技能改变灾难的发生呢?顶多是在解决灾难产生的结果的时候才,才会有效。

当下,你们所掌握的技能或许为会让你们成为不可多得的工匠和大师,但在面对生存困境的时候,你们和你们教授出来的学生,就是人类生存的导师和最主要是依靠。

叶天民的这一席话,同步到知否视频上,在传播到世界各地,完全炸裂了所有人的认知,用拉法帝国的语言来说,这叫未雨绸缪,风雨学院的教学目的一下子拉升到了人类命运的依存者高度。

这是所有人都没有想到的,虽然有不少人置疑,但不可否认这样的高度,让反对和置疑的人都很难去反驳。

世界需要和平、人民向往和平,可是还是有一些国家的个别利益团体,为了自身利益罔顾和平需求,这是不争的现实问题,也是不可回避的正在发生的事实。

叶天民并没有说风雨学院和合作的组织或者团体为此所做的多么高尚,仅仅只是把传授技能这一项的高度提升了上去,所得到的反应就超出了所有人的预计。

许多还在犹豫是否要让风雨学院在当地办学的国家,开始出现了民众的呼声。特别是一些致力于人类命运共同体的组织和人士,更是呼吁要重视风雨学院,应该给予足够的支持和帮助。

叶天民的讲话没有激情昂扬的鼓励,没有长偏大论的叙述,甚至整个讲话的时间也不长,对于很多“始创者”而言,却足矣让他们有太多的话题可以创作了。

生存,是所有人的基本希望,他们没有太多的追求,平凡的一生甚至都找不到一点值得称道的地方,可是活着,面对灾难能自救,能够让自己争取到足够的时间活下去,这是他们最朴实和需要的希望。

风雨学院带来了这个希望,带来了底层最基本的生存希望,星星之火开始点燃。

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