第4章 教育大改(2 / 2)

然后再来一些带孩子带的比较好的女人,不用识字,主要是照顾孩子,让孩子的家长,可以不用操心孩子的事,安稳的去工作就行了,也能够保证孩子的安全。”

诚长舒一口气,这虽然说是学校,可是和学校好像没啥关系,就好像是一个看管孩子的地方,自己总算没那么害怕了。

“六岁以后呢,进入学校,学校的课程,也得丰富一下了,除了数学,识字,还要增加体育,绘画,手工这些,老师就可以从兵部,工部往来招嘛,课程丰富了,孩子们学的东西多了,但是,你们其他老师的压力也减少了。

然后就是分班,老师可以交差轮流上课,给老师一个休息的时间,等老师的数量足够多的时候,初级学校,就不再实行淘汰制了,年末考试不及格,就留级,留三年之后,再淘汰,强制退学。”

白风的话,听的诚晕晕乎乎的,不是白风的话他听不懂,而是对他来说起伏太大,一下一下的,吓的他头有点晕。

“初级学校三年制,也就是说,再笨的孩子,也能读六年,六年之后,他就十二岁了,哪怕是离开了学校,也有能力学一门技术去工作了,而不是离开了学校,又干不了活,整日待在家里或者外出乱转。

中级学校两年,和以往啊,是不变的,但课程里面,就要加一些医学,农学,工学这方面的课程了,哪怕是七天上一节,只要让孩子知道自己喜欢什么,适合什么就行了,以后在高级学校的时候,好进行选择。”

白风的这些举措,都是在缓解学校老师的压力,因为新增课程的老师,是要在其他的部门调的,自然不会对以前的老师产生坏影响。

“初级中学顺利毕业了,但是没能考上高级学校的,就可以吸纳为老师了,因为他们既然能够顺利毕业,那至少去教初级学校的学生,是没有问题的,至于中级学校的老师,就得你们自己培养了,你们这些老教师,可以在高级学校也开课,专门教怎么上课带学生,我相信,有很多人,都是想当一个老师的。”

“最后一点,也是最重要的一点,那就是高级学校的培养,以后,必须得把侧重点,放在医学上了,华夏的医生太少了,压力比你们老师还大,所以说,高级学校的选课,或者说学什么,要改成竞争制的,升学考试考的越高的,他才有资格选自己想学的,考的低的,哪里缺人往哪里走。

以后高级学校的每个科,文科的,工科的,医学的,算学的,农学的,还有长乐开设的科学,以及你们以后要开设的这个教育学的,每年的招生名额,按照缺少程度,要划分定额了,招够了就不招了,没招够的,就让成绩低的去补。

咱们的各部官员啊,大多是文科的,只需要识字多,写字好看,政治学的好,各方面平均,现在你们已经不怎么缺人了,所以从今年开始,就减少学生人数。

医学的,必须最高,直到医生数量上来之后,再进行变化,户部人手虽然紧缺,但也每年不需要太多人,这个算学的,可以适当再降一降,农学和工学的,要升一点,多培养一些专业性人才出来,教育上的,你们这几年可以适当的多收一些,来缓解你们中级学校的压力。”

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