沈旭东倒是真没想过，这学校的学生一个个背后的困难。

哪怕九年制义务教育早已在86年实施，但真的偏远地区或者落后地区就是没条件能怎么办。

后世义务教育真正立法规定可是06年，这其中20年的路可不是说跨就能跨过的。

至于说怪李镇长，他还不糊涂。

自己又不是没当过镇长，清楚镇长各种工作的难处。

他当年也没直接关注过镇上的教育，但是大田镇本身的教育却的确在他担任镇长那几年好了起来。

原因也简单，镇上有钱了，各家各户靠着黄桃生活条件改善，舍得给孩子们投资教育。

并且镇上相对给学校的钱也多出了许多，能够自己去改善办学环境。

甚至许多时候，沈旭东让镇上准时准点不拖欠工资，就是对当地教师的巨大帮助。

那年头更多的拖欠工资的事件，也让许多老师没法安心从事教育工作。

谁都有家庭，生活的稳定，总能让老师们也更加能有精力从事本职工作。

而镇里本身若是没钱，有没什么发展方向，就是干瞪眼。

哪怕是向县里要笔资金试着发展发展，但是就白山镇上头的朗明县难不成就有钱不成？

大桥小学只是白山镇的一角。

沈旭东一行人的工作量不低，跟这位张校长谈了会儿后，就直接继续考察走访。

并且沈旭东也从李镇长口中得知，这位张校长将工资大都给了学生做午饭钱。

包括他们镇上给的学校部分补贴，也都补贴给学生了。

类似白山镇这样的镇在朗明县真的普遍，而大桥小学更是比比皆是。

第一天晚上集合时，众人已经在交谈对于朗明县看到的各种情况。

有去医院考察的，也有跟沈旭东一样去学校考察的，当然更多的还是去当地人家家中走访考察。

相比起学校的情况，各个镇上的家庭生活本身才是真的困难。

并且是越远离县城越困难。

花了一周多的时间，沈旭东就带队走完了果城市以及利州市的几个最贫困的县。

并于离开前的三天回到了蓉城市。

并不是沈旭东不想继续跑了，或者说没地方跑了。

事实上若是想继续考察和调研，那还有的忙，他就只是走马观花，大致的扫了圈。

最前面几天考察的最仔细，后边则是就匆匆经过。

也是因为实际情况都很相似，没继续再看的必要。

各个贫困县有各种贫穷的样子，好像唯有富裕只有一种样子。

沈旭东当下要做的还是早点安排帮扶项目，把计划以及金钱早点给到实处。

“沈主任，关于帮扶的具体项目有想法了么？”

这一周多在各种经济落后地区逛了一圈，再次回到蓉城市。

真的是感觉重新回到了城市，车水马龙的街道，各种汽车开过，感觉十分明显。

对他的感触也很深，沿海的城市们疯狂卷gdp，卷经济，卷进出口。

而在其他省份则大都还有经济集中，以省会城市为政治经济中心，其他地区相对发达会有明显较大的落差。

生活水平更是好几个层次，尤其是被重点关注的贫困县。

要产业没产业，要技术没技术，要钱没钱。

从政府到底下群众几乎都是一穷二白，比如沈旭东去的第一个白山镇。

只有一些老国营厂在生产，其他除了农业和极小的化工厂外，就没什么能带动的产业。