赵天宇封盖对方中锋的那一球，让现场所有的观众席上面的人们都对此议论纷纷。

“工商管理学院胆子真大，竟然敢用赵天宇来担任中锋进行防守，一会儿肯定会被管理工程学院这边给打爆了。”

在场边观战的江晨曦也十分不看好工商管理学院，认为赵天宇他们不会进入决赛。

工商管理学院和管理工程学院的这场比赛的胜者会进入决赛，很有可能会在决赛的时候遇到法学院，所以这场比赛法学院的所有成员都来到了现场观看，想要多多了解一下这两支球队的实力。

在小组赛的时候，法学院就赢了管理工程二十多分，要是决赛的时候再次遇到的话，法学院一定能够再次取胜，夺得冠军。

“我看不见得啊，这个叫赵天宇的力量上和爆发力都很出色，在对抗的时候还真的不输管理工程学院的中锋，工商管理学院敢这么做还是有他的道理的。”

法学院的另一名队员和江晨曦的看法不同，他认为工商管理学院这边还是有机会赢得比赛的。

“你们两个说的都有道理，但是这里面有两个很关键的因素，一是工商管理方面的投篮命中率，二是这个叫做赵天宇的体能，他用自己的力量和弹跳力来弥补自己身高上的劣势，那么就必须更加的积极防守，这对于他的体能要求很高，不知道他是否能够坚持到比赛结束。”

法学院的教练也在场边对江晨曦和自己的队员讲解着。

“反正我认为，工商管理学院不会赢得这场比赛，那个叫赵天宇的肯定会被人给打爆。”

江晨曦对赵天宇的敌意很深，他不相信赵天宇能够成为这场比赛的主宰，他也不愿意相信工商管理学院会赢得这场比赛。

场外议论纷纷，场上的比赛还依然继续进行着，丢掉了两分的管理工程学院，再次向工商管理学院这边发动了攻击。

这次他们依然是选择由中锋来进攻，接到队友的传球后，这次他学的聪明了，知道自己的力量不占优势，没有选择硬碰硬。

接到球后，立即出手来了一个中距离投篮，篮球打板命中，为了自己的球队加上两分。

分差再次被缩回到了之前的两分，现在赵天宇他们要做的就是稳扎稳打不让对手把比分反超，同时寻找机会拉大比分的差距。

发球后，后卫将球运到前场后，立即将篮球传给站在弧顶的赵天宇，由他来组织全队的进攻。

“卧槽，这是什么操作，防守的时候他顶替中锋，进攻的时候他又负责组织，他只是一个小前锋啊，现实比赛中我可是没有见到过。”

法学院的一名球员看到身为小前锋的赵天宇开始进行组织，很惊讶的说道。

“看来这个叫赵天宇的球员是一个自带体系的球员啊。”法学院的教练员抱着肩膀看着场上的比赛，若有所思的说着。

“自带体系的球员，很强吗，我看也就不过如此。”江晨曦听到自己的教练夸赞赵天宇，心里面很是不舒服。

“到底多强我不知道，但是现在从他打球的位置来看，他应该是可以做到可以扮演球场上的五个角色，他本身就是小前锋位置，刚刚防守的时候，他打的是中锋的位置，而现在他又开始组织进攻改成了组织后卫，那么得分后卫和大前锋这两个位置他应该也是可以担任的。”

法学院的教练对工商管理学院的教练也是有所了解的，既然他敢在当家中锋受伤的情况，派出这样的阵容那绝对不是想要放弃比赛，而是想要通过这样的战术来赢取比赛。

“呵呵，我可不认识这个臭屁的赵天宇有这个本事，要是那样的话，他们球队也不会打的这么艰苦了，之前的比赛他们好像也没有大比分赢过对手，就算他们赢了今天的比赛，遇到咱们也一样是一个结果。”

江晨曦此时已经认准今天的比赛，自己的球队会赢得冠军，对工商管理学院篮球队完全是不屑一顾。

“认真看比赛吧，不管他们结果如何，他们都将会成为我们的对手。”

听到了江晨曦的话，教练员没有多说什么，毕竟江晨曦的家庭背景在那里，而且这次比赛从开始到现在他的表现都十分的稳定根本就没有遇到过对手。

场上的比赛依然在激烈的进行着，赵天宇在弧顶持球，指挥着队友们跑位，寻找机会最好的队友。

这时候徐伟在队友的掩护下，成功的摆脱了防守他的小前锋，来到了左侧45度角的三分线外。

赵天宇看见他无人防守立即将球传给了徐伟，后者接到球以后没有选择投篮，而是接球后直接运球快速的向内线突破了过去。

然而对方的中锋却早已等候多时，眼看着自己的突破路线被封锁，徐伟有些慌乱，不知道该如何处理这个球。

“这边传球。”就在徐伟犹豫的刹那，赵天宇从弧顶跟进了过来，向徐伟要球。

徐伟见状快速的将手中的篮球传给了赵天宇，已经到罚球线的赵天宇接到传球，直接起身准备投篮。

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而对方的中锋和大前锋也都补了上来准备对赵天宇进行封盖。

只见赵天宇快速将篮球下拽，然后在两名防守队员身体的缝隙中将球传了出去。

从另一侧跟进到篮下的大前锋接球后直接篮下打板命中，再次将比分拉开到了4分。

比赛非常的激烈，为在场的观众们呈现出了一场精彩的篮球对决。

在医务室里面接受治疗的穆宪刚，听到外面传来的阵阵喝彩声，心里面非常的着急，他不知道这些喝彩声是给自己球队的还是送给对手的，他担心因为自己不能够上场会让自己的球队输掉这场至关重要的比赛。

在赵天宇和其他队友的共同努力下，工商管理学院以微弱的优势领先4分结束了上半场的比赛，没有让对手将比分反超。

“恩，你们打的不错，赵天宇你打的还是有些保守，你可以在进攻的时候更大胆一些，将你的得分优势发挥出来。下半场加油。”

中场休息的时候，教练员一边鼓励着自己的队员，一边对刚刚结束的上半场比赛进行着总结。

第二节下半段，赵天宇作为球队的核心，成功的完成了防守和组织的任务，不过有几次外线出手的机会他都没有投篮而是将球传给了内线。

教练员知道赵天宇这么做是在担心自己投篮不中篮板球的问题，所以才会鼓励赵天宇让他更加自信一些。