“首先，你不是中年大叔，而是老年大爷。其次，我也会经常去听学院的炼金课，自问这么多年了也有点炼金术造诣，但我就没推出来你说的那些。”昂热说。

“你这是从路明非那进修了，还是在芬格尔那进修了？喜欢吐槽的校长可不是好校长。”

“不，也许是近朱者赤近墨者黑。”

“打住，打住，我们还是谈点正事吧。”副校长说，“所以这项技术和你心情不好有什么关系吗？”

“你听过有句话叫授人以鱼不如授人以渔吗？”

副校长顿时眉飞色舞，将手中的白兰地一口干掉，“明非教了我不少中国俚语，我现在可是资深汉学家。意思是说：送鱼给别人，不如教会他怎样捕鱼。一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要真正学会捕鱼的方法。”

“现在有人把这个‘捕鱼’的方法发了出来，以后的‘鱼’就会源源不断出现。相比于杀掉那些鱼，我是不是更应该想办法把那个‘捕鱼’的方法毁掉呢？”昂热从抽屉中取出折刀，凝重的杀机缠绕在其上。

副校长沉默了，像是一个刚刚得到心爱玩具的儿童却得知自己的玩具即将被销毁一样。

“怎么，你也对那份技术动心了？”昂热反问。

副校长看到昂热手里的折刀，连忙直摆手，“我只是在想，你刚刚想说的其实是‘扬汤止沸不如釜底抽薪’吧？”

昂热愣了愣，然后像副校长一样沉默了下去。过了好一会儿，才说道：“好吧，明非确实教了你很多。”

“你这种人，不应该前面是山，你就登山，前面是海，你就渡海，前面是龙王，你就拿着折刀砍过去吗？你也会犹豫？”

“并不是犹豫，只是有些事情没搞明白。一个坚定的执刀人，首先前提是找到挥刀的目标不是吗？”昂热回答，“从太子发布了那段音频到现在，一切都仿佛在加图索家的掌控之中，这不得不让我怀疑日本的事情他们是不是也有参与。”

副校长瞪大了双眼，甚至杯子里的白兰地开始溢出都没注意。

“你该不会是想要对加图索家动手吧？”