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在一阵掌声中，苏正登台了。

苏正压了压手，现场安静下来了。

望着下面稚嫩面孔的学生，苏正朗声地开口道“各位好，我是苏正。”

“今天十分荣幸的站在这个舞台上，见证了我们新中学~校的创立和开学。”

“仁公曾经说过老年人和少年人的区别。-”

“老年人常厌事，少年人常喜事。老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如侠。老年人如字典，少年人如戏文，老年人如死海之潴为泽，少年人如长江之初发源。此老年与少年性格不同之大略也。”

“是啊，一个国家的未来是在少年的身上，你们才是一个国家的未来。”

“仁公还说过，少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。”

“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年zg，与天不老！壮哉我zg少年，与国无疆！”

“我十分欣赏的一句话，那就是少年强则国强，这也是我创办学校的原因！”

“在这乱世中，活着已经很难了，更别说教育读书了，这是一个十分难得的机会。”

“作为这个学校的创始人，我对你们是寄予了厚望，希望你们不要让我失望！”

“希望在你们的身上，我看到了我们国家的未来，我们国家的盛世繁华！”

“对于新中学校，虽然是初创的学校，条件还很简陋，但是这是我们新中村根据地教育的开始！”

“教育是国之根本，我们的教育要面向现代化、面向世界、面向未来！”

“路已经在脚下了，所以无论是我们学校还是学生，都大步的向前进吧！”

“祝愿我们学生和学校都发展得越来越好！”

“在场的学生都能够成为国之栋梁和人才，学校也逐步发展成为国内乃至于世界的名校！”

“还有很长的一段路要走，但是路已经在脚下了。”

“共同努力奋斗吧！”

在场的学生的目光和注意力都是在苏正的身上。

被苏正简短的演讲，那是相当的热血沸腾啊，鼓舞斗志士气。

确实是备受鼓舞啊。

老总和旅长都是点了点头，觉得苏正说得不错。

苏正望向了在场众人说道“最后，我想确立一首我们新中学校的校歌，这首校歌就是少年说！”

“《少年说》这首歌是我根据任公的zg少年说改编的。”

“希望这首歌能够鼓舞你们奋发图强，成为国之栋梁！”

“我先給各位演唱一遍！”

将《少年说》这首歌确立为新中学校的校歌这是苏正临时决定的。

《少年说》是来自于《少年zg说》这首歌。

在穿越之前，苏正就十分喜欢《少年zg说》这首歌，是去ktv必点的一首歌，也是苏正唱得最好的一首歌，水平是完全不比专业歌手差。

现在苏正把《少年说》确立为新中学校的校歌，就是希望所有学生能够备受鼓舞，奋发图强当栋梁。

清了清嗓子，苏正开始演唱起来了。

现场没有任何的音响设备，完全是清唱。

但是这难不倒苏正。

“红日初升其道大光

河出伏流一泻汪洋

潜龙腾渊鳞爪飞扬

乳虎啸谷百兽震惶

少年自有少年狂

身似山河挺脊梁

敢将日月再丈量

今朝唯我少年郎

敢问天地试锋芒

披荆斩棘谁能挡

世人笑我我自强

不负年少

干将发硎有作其芒

天戴其苍地履其黄

纵有千古横有八荒

前途似海来日方长

”

一首《少年说》，是把任公的《少年zg说》很好的综合总结。

特别是高hao部分。

高音飙起。

少年自有少年狂

身似山河挺脊梁

敢将日月再丈量

今朝唯我少年郎

敢问天地试锋芒

披荆斩棘谁能挡

世人笑我我自强

不负年少

短短几十个字，这是很好的激烈鼓舞人心，这是让在场的学生更受鼓舞了。

苏正那热血激昂的歌声，铿锵有力的呐喊，极力歌颂少年的朝气蓬勃，也唱出了当代少年发奋图强的精神风骨。

这才是应该少年的风貌！

不得不说，在清唱的情况下，苏正都是很好地演绎了这首歌。

唱腔、高低音和感情这都是让苏正的这一首《少年说》十分具有感染力。