三个学生一怔,脸上浮现若有所思的神色。
“您是说……把细胞理解为一种机械,机械需要供电才能运转起来?”卢庚摸着下巴,“生命本质上就是能量带动一些零件运转,能量消失了,零件都不动了,生命随之消失!”
“就像工厂里的生产线一样。”查信然点头附和,“有些生产线通电运转起来就不能停电了,一停电机器就坏,细胞就是一座座能量工厂。”
“你们理解的都对,总之能量是生命的关键,这又牵扯到熵,生命以负熵为生,但关于熵就不展开了,只讲和实验工作有关的。”
“接下来你们的工作最好以能量为主线。”宋河顿了顿,“稍微串一下知识点吧,你们认真听,有不明白的地方回去找资料补。”
三个学生努力睁大眼睛,强忍通宵不睡的困乏,认真听讲。
“生命里最常用的能量货币,高考必考内容,三磷酸腺苷,简称Atp。”
“我们把细胞里的蛋白质都看作一台台老式的投币游戏机,Atp就是硬币。一枚硬币投进游戏机里,游戏机就转一下,整个细胞里满是投币游戏机,需要源源不断的硬币投进去。”
“比喻成硬币,不如比喻成电池,每个Atp都是枚小电池,一枚枚小电池不断塞进蛋白质机器里供电,更形象一些。”安东尼奥插话。
“差球不多,电池硬币都行……言归正传,拿人体细胞举例,一个人体细胞平均每秒消耗多少Atp,学过吗?”宋河问。
三个学生齐齐摇头。
“那你们知道其他什么细胞每秒消耗多少Atp吗?”宋河又问。
“好……好像从哪看过,忘了。”卢庚挠头。
“不行啊!准备工作不充分,这么做科研项目可是不行的,开项目前要把所有知识准备充足,否则真动手做之后会走弯路。”宋河温和地批评。
三个学生微微愧疚,连连点头。
“一个细胞每秒消耗1000万个Atp,人体细胞总数平均40万亿个,每天全身耗掉的Atp和我们的体重差不多,相当于60到100公斤的Atp。”宋河说,“但实际上,我们全身总共只有60克Atp,一枚鸡蛋的重量,听到这里你们想到了什么?”
“血液。”虞半梦说,“古代欧洲有医生研究人体,认为心脏在源源不断造血,每次心脏造出血液,流到全身后就被身体吸收清空,然后心脏再重新造血,如此一来每天要造海量的血。”
“医学史学的不错,但还没说到点子上。”宋河道。
“每分钟两次。”卢庚突然说。
“对了!”宋河满意点头。
“什么意思?”虞半梦一怔,扭头看卢庚。
“就是简单的计算题啊,你要学会揣摩圣意!院长给咱们摆数据,是为了让咱们计算。”卢庚解释,“每个Atp分子大概每分钟循环两次。”
“是的,现在要给你们树立关于细胞能量的印象,这种肉眼看不见的知识你们认真感受,对接下来工作有帮助。就像你开银行要对社会上的金钱流转有个清晰印象,否则你是开不好银行的。”宋河继续讲课。
“再举个例子,大肠杆菌,每20分钟分裂繁殖一次,每次繁殖消耗500亿个Atp,500亿Atp的总质量相当于大肠杆菌体重的50到100倍。”
“现在你们应该清晰体会到了,生命最关键的是能量,汹涌澎湃如海啸一般的能量,在所有生物体内不停运转!”宋河强调。
“像火箭发动机。”安东尼奥插话附和,“所有生命的能量运转之凶猛,都犹如喷射的火箭!”
三个学生微微呆滞,他们学过Atp反反复复的运转,但不知道运转频率如此暴烈,无论显微镜里蠕动的小细胞,还是上课时有气无力的同学们,看上去都不像能量充足的样子,因此这件事相当反直觉。
“下面咱们缩小一下。”宋河道,“想象咱们每个人的身体急剧缩小,都变成一个小Atp。”