第四章老师(2 / 2)

想到这里,君陌玉掏出了旧手机,再次通过聊天框问询手机的相关功能。虽然得到的回复依旧是“通过软件运行系统”,虽然回复的字不同但意思没差。这一次君陌玉没有把这个当成是简单的语音包了。

君陌玉不断的尝试使用通讯录和信息功能,可无论怎么样都无法发送与拨打。而且更令君陌玉惊讶的是手机卡都没有,手机上面依旧是满信号。

最后君陌玉放弃了,开始尝试相机功能。这算是他目前唯一能够使用的功能了。

在一个晚上的尝试与完善之后,君陌玉熬夜写下记录。

1、相机所拍到的部分会被禁锢住,不但本身无法移动而且也不会通过外力来移动。不过如果被拍摄到的内容只是一个物体的部分,在不影响这一部分的情况下可以对整体进行移动。(好比是一扇门被拍摄到了中间的部分,被拍摄到的部分你无法推动,但可以通过移动没有被拍摄到的部分进行门整体的关合。被禁锢的物体可以受到损伤,在被拍摄时收到伤害不会发生形变与移动,但在照片撤销后会将伤害响应。但当伤害过大时照片会自动损坏,拍摄效果消失。

2、被拍摄到的物体的照片可以保留,但照片数量很少,只能储存3张图片。图片撤销会解除拍摄的效果,图片删除会直接将拍摄到的物体去除,去除的方式像是会检测整体,不是将一层去除,(好比拍摄到披着羊皮的狼,是直接消除狼而不是消除羊皮,除非你只拍摄到羊皮。但删除物体后会感到极度的疲惫感,内心也会变得更加平静。

3、猜测:被拍摄到的物体应该会检测背景,背景作为对照物来响应前两个特性。无背景就以整体为对象。被拍摄到的主体被固化是相对于背景而言。(例如一个人在电梯里被拍摄,人相对于电梯无法移动,但电梯本身可以上下楼。

4、

君陌玉没再写下去了,一晚上他用费了一张小的折叠桌,几只笔还有他自己。现在的君陌玉直接睡死了过去。手机躺在手掌上,手机屏幕依旧亮着。夜半三更的窗外依旧有着几处蝉鸣,月光散落在门扉,轻声的吱呀随着门被推开而响起。

母亲看到君陌玉趴在床上睡去,将君陌玉慢慢拖起,手机直接熄屏放在桌上。轻轻的盖好被子,又轻轻的离去。

第二天早上,君陌玉被客厅的交谈声吵醒。他看了眼时间,发现早自习已经开始了,又躺了下去,“已经没救了,不想挣扎了。”君陌玉这么想着。后来又爬起来,看了看客厅。看到父亲还坐在那里。君陌玉走了出去,先进行简单的洗漱。

走到客厅的时候被父亲叫住,“早上我给你请了个假,现在来问一下你的意愿。”

“咋了?”君陌玉一时间有点懵,一觉醒来感觉又发生了不得了的事情。

“这是中启大学的招生老师,他们会提前招收一些学生,现在来问一下你的意见,要不要提前去大学。”父亲对君陌玉说道。

这种事情对君陌玉来说跟做梦一样,什么学校会保送他啊,他学习成绩又算不上顶尖。第一反应是诈骗犯。

那名老师看到君陌玉的反应,笑着解释到,“不用担心我是诈骗犯,你可以在网上搜索中启大学的老师,洛祁。”

“不不不,我没怀疑您,我只是在想为什么选我?”君陌玉顺势问道。

“其实我们的大学选择学生不只看成绩,主要是符合我们的条件,至于什么条件这个我不能说,这是我们招生考核的要点。我们选中的不止是你一个学生,提前进入大学算是一种选拔吧!不过这个选拔只是算作是一种分班考。”洛祁半笑着说道。

“哦哦,这样啊…那我…”君陌玉在思考着,同时也在手机上查看中启大学的介绍。

“没事,不着急回答我。”洛祁打断了君陌玉的沉吟。

君陌玉在快速的浏览着中启大学的评价和图片概述,直到他看到了一张图片上有一处地方立着一个雕塑,那雕塑正是昨日见到那老道的身影。

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