王翰林的本意，是想要将刀剑的形象加入到林立所替的徽章中，但林立这么一说，他忽然打消了这个那念头。

徽章也好，新币也好，还是不要触及到军事的好，除非陛下有这个要求。

他反应极快，马上就跟着道：“听说大将军每到一处，都组织当地人开荒种地？”

提到这个林立可有说的了，他笑起来：“是啊，草原各位大人都知道的，不是草原人不是生产，是因为他们不会种地。

草原的地，大部分适合牧草生长，放牧牛羊带来的收益也比种植粮食要高。

但也有很多土地不适合牧草生长，适合开荒种植粮食和蔬菜。

以前啊草原人不悔种地，春夏还好说，放牧的时候可以挖点野菜，摘点蘑菇，调剂调剂。

可到了冬天就惨了，总不能隔两天就杀头羊吧。

贵族们还好说，想吃什么都有，普通牧民大多数都是给贵族们放牧，自己的牛羊少得很，哪里舍得总宰杀。

我们大夏能卖给他们的粮食又不够他们吃，说来，我们大夏的百姓自己也没有都填饱肚子呢，哪里有余量卖给牧民？

牧民们又不会种地，真不会种，没有人教他们，他们也想不到种地，所以就只能来我们大夏抢。

我到了草原之后，先在阴山外开垦了一大块土地，当时不少贵族正好都在，亲眼瞧着如何用耕牛耕地，如何播种。

真是手把手地教，好在草原人有大把的力气，也舍得力气。”

王翰林笑道：“还是大将军有魄力，教会了草原人种地。听说去年草原粮食大丰收。”

林立笑容更甚：“赶上好年景了。”

这么说着，心里就是一机灵，他来到这时代六七年了，只有一年的雨水偏大，这几年风调雨顺，会不会很快就天有不测风云？

心里这么想着，就有点着急。

去年青海就出现了蝗灾，他碰巧让人养了鸡鸭……

林立出神的时候，翰林们已经热烈地讨论上了，林立听了一会，又想到了夏云泽的船坞。

大船已经就要能下水了，就该尽快地往美洲去，尽快找到马铃薯、红薯和玉米并带回来。

只有广泛种植这三种作物，尤其是红薯和玉米，才能让整个大夏包括扩张出去的土地上的人摆脱饥饿。

才能更快地发展人口，也才有更多的人学习和钻研知识，发展科技。

翰林们的讨论声逐渐低下来，林立收回了心思，在大夏停下来的时候微笑着道：

“还有一点，就是各种图汇务必要精细，不用担心铸造的问题，这个匠人们会解决的。我们要防止的是伪造，有人私下里铸造。”

王翰林笑道：“大将军放心，一定会考虑的。”

林立便站起来道：“各位大人，不好意思，小女就要下学了，我答应了去接她下学。”

大家都善意地笑起来，纷纷站起来送林立出去。

自来大英雄若是儿女情长，是最为让人感慨的。

林立这位大将军，在大夏朝臣们的心里，不仅是以为能征善战的大将军，还是很睿智的管理者。

如今，又亲眼见到他这般疼爱女儿，并不掩饰，对林立的好感更盛。

一个将军能爱手下的士兵，也能爱百姓，还疼爱自己的女儿，一定是不会有反心的。

林立到学堂的时候，离小桃华下学还有点时间。

他悄悄地走到学堂旁。

学堂的玻璃关着，透过玻璃窗能看到学堂里有十一二个孩子，年纪大的有十二三岁的样子，其他都是十岁左右，只有小桃华最小，所以坐在最前边。

学堂里还是男孩子多，女孩子只有三个，都坐在小桃花旁边，都听得很认真。

不过小桃华好像是最不认真的那个，自顾低头在纸上写着什么。

林立看了眼黑板，见是算术课，讲的是鸡兔同笼的应用题，笑了。

小桃华在数学上展现了和秀娘一样的天赋，还在草原不大的时候，就学会了植树问题，且举一反三。

这鸡兔同笼大约有自己的想法，或者先生讲的早就明白了。

再看看黑板，见是《九章算术》的做法，就知道自己猜对了。

小桃华的卧室里有本被翻阅过的《九章算术》，这本书还是秀娘送给小桃华的，她肯定是全看过了。

终于下学了，孩子们都站起来，恭送先生离开，学堂内一下子就热闹起来。

几个孩子将小桃华围在中间，叽叽喳喳的，听着是在问问题。

奇怪了，有问题不问先生，问小桃华做什么？

小桃华个子矮，被几个人围着，林立都看不见了。

正想要不要进去，身后似乎有人接近，接着咳嗽了一声，林立转身，只觉得眼生。

但看服饰，立刻就知道眼前的是位王爷。

夏云泽的几个亲兄弟，林立还是认识的。

长子庶出，夏云泽继位之后，就在京城做了逍遥王爷。

二皇子宫变之后失败，早早丢了性命。

下面还有几个皇子，也都养在京城里，银钱不缺，想要出城就需要报备了。

堂兄弟也有好几个，但林立就不熟悉了，因为还没等熟悉，就离开了京城。

等到这次回京，也只知道与小桃华一起读书的旁系王爷的子孙，但夏云泽没有特别介绍，林立也就没有询问。

倒是与小桃华问过学堂里的公子小姐们，在小桃华口中，对大家的感觉都差不多。

显然小桃华被夏云泽保护得很好，应该是警告过这些孩子的家长。

旁边内侍赶紧提醒道：“大将军，这位是康王爷。”

“见过康王爷。”林立醒悟过来立刻行礼。

康王爷年纪要长林立几岁，温文尔雅，玉树临风，好像个翩翩公子，林立一时根本没有将学堂里的哪位公子与他对上号。

“镇西大将军免礼。”康王爷笑着道，“还是第一次见到大将军，大将军如此温雅，完全不像传闻所言。”

林立笑道：“康王爷谬赞了。康王爷也是来接孩子下学的？”

林立自动地将康王爷代入到家长的行列里。

接孩子放学，是国人的传统，前世林立一直被接到上高中，高三因为有晚自习，放学晚，又被接了一年。

如今他接小桃华，又是在学堂外，便觉得谁来都是接孩子的。王翰林的本意，是想要将刀剑的形象加入到林立所替的徽章中，但林立这么一说，他忽然打消了这个那念头。