林延潮当即道：“当年我也是与你们差不多的年纪来至书院，在此蒙山长与讲郎教导，书院教会了我很多读书做人的道理，这是一辈子也受用不尽的，同时我还收获最珍贵的同窗之谊，以及师生之情。”

“我想起当年在书院时读书……”

众学子听到这里，都是十分认真，其实若非因为林三元的名气，他们早就觉得这些话都是套路之谈。

但这些话对于林延潮而言，却是句句发自肺腑，记起当年在书院读书时的日子，自己埋首穷经，专研于学问，每天都要读到半夜三更，直到灯油耗尽时方才停手。一片黑暗中蓦然回首，才发觉空荡荡的书屋里已只剩下自己一人。

然后自己回到寝室，一路唯有天上星光陪伴。

此时此情说起来，除了林延潮自己，下面的学子们又如何能理解这个中滋味呢？

“……说来纵是艰苦，但于我而言却甚是怀念，有良师益友，纵是日子过得艰苦，但只要能沉下心来读书，时时刻刻皆是开卷有益。哪似现在案牍劳形，公事劳心，早已没有了当初磨志读书时的心境，日日惭愧于学问无法寸进。”

听到这里林烃是点起头来。

“今日思来想去有一句肺腑之言，但盼各位珍惜光阴，为了胸中之抱负，更为了天下家国，不负少年时。而吾心目中更有一少年中国在！”

说到这里，林延潮突然话锋一转。

“……欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格……”

“……将来天下之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，……”

林延潮将这《少年中国说》化为自己的言语道了出来，当初梁启超作此文时，中国先后经甲午之败，庚子之变。日本上下蔑中国为老大帝国，意思是老态龙钟的老人，而梁启超撰文反击，故而有了此文。

如少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强之言，不仅脍炙人口，更催人奋进。后世对于梁启超为人有争议，但他的文章确实可以当得上‘惊心动魄，一字千金，人人所无，却为人人意中所有，虽铁石人亦应感动’的评价。

“……干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”

说到这里，满堂学子已是无不热泪盈眶，可以想象这篇文章在后世轰动程度，无数有志于革时救亡的年轻人，读了此文后以少年中国之少年或新中国之少年自称。

此文也使得有识之士意识到当注重当今少年的教育，再从少年的教育中注重民族精神和时代精神的培养。

说完之后，林延潮向众学子们作揖，然后方与林烃一并离去。但学堂上的学子们却是久久不能平静，沉浸在林延潮方才那番话种。

当下就有几人就方才的回忆，将林延潮所言抄录了下来攥之成文，一段时间之后这篇文章就如此流传开来。

而林烃与林延潮此刻正在走在书院之中，四面都是以往熟悉的景物。

林延潮先来到借庐斋前，这里是山长林垠自缢的地方。

他死后书斋就被书院封存起来，面对于此林延潮唏嘘很久了。

二人离开书斋后，林烃念起：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，此言极好。你主张事功主张变法的文章，为师都已读过了。本来有所担忧，但今日又听你言少年中国这番话其中有句，惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例。惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。这少年与这家国一样都是要向将来看的，不敢变法，不敢破格就要成了暮气沉沉，死水一潭。”

林延潮闻言大喜道：“学生多谢老师。”

林烃咳了几声然后道：“谈不上谢字，为师已是老了，做事难免畏首畏尾，难有破旧革新，继往开来之决心？所以朝堂上当是宗海你们这些年轻后辈大有主张之时。为师看来这变法的事是可以为一为的。”

林延潮此刻不知说什么才好。

二人走了一段路，林烃领着林延潮到了书院的一处园圃前，指着道：“你看这都是我这些年栽种的。”

林延潮笑着道：“我记得老师当年喜欢栽种花草，今日怎么改种起田来了？”

林烃摇头道：“这是我种的番薯，我回乡后俗事缠身，前一段才空出闲来要了一些就随手在书院里种，看看是否真的外面说得那么好？”

林延潮闻言顿觉得胸口一堵，师恩如山啊。

林烃继续道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以我必须亲自下田，不可假手于人。何况我也想知道都是五谷所出，同样是春种秋收，这番薯亩产为何能如此多？而且还不用水，可以种在北方的旱田，南方的梯田里。”

“说到底还是民以食为天，国家以农事为本。我总担心你步子走不好，空谈不能落为实绩，但你能在农事上迈出这一步，足见你是有一番深思熟虑的。”

林延潮道：“学生哪里有老师说得这么好，北方是比南方缺水，但是北方也比南方冷，这番薯如何藏种过冬才是难题，幸好有徐御史，他在京畿屯田多年，方才解决了这件事。”

林烃抬起头看了林延潮一眼，满怀欣慰地道：“甚好，甚好，今日一见你倒是处事内敛多了。”