朱元璋没想到，竟然是这样的结果。

为大明培养人才这是好事啊！

“既然如此，宋隐为何到现在才操作？”

朱元璋觉得宋隐若是如此有心，那么他在大宗正院任宗人令时，无论是身份还是职责都最适合做这个事情。

何必等到现在，他身为户部尚书，公务繁忙时才来做。

这一问，把朱标给问尴尬了。

不得已，他只好将宋隐给自己教学，但是自己听不懂，结果朱允炆甚至书童都听懂的囧事道了出来。

“所以儿臣觉得教允炆一人也是教，倒不如让更多的子弟都跟着一起学。”

朱元璋一头黑线，还有这种事？

震撼过后，朱元璋心里记起妃子们担心的问题。

如果因为甄选人才，而损坏其他孩子的利益，这后果不是大明能承担的。

虽然朝廷正在以建立军部的形式，渐渐集拢兵权。

可是至今，许多兵权还集中在淮西一派武将手中。

一旦藩王发生动乱，这些淮西武将肯定也会蠢蠢欲动。

那时，朝廷连镇压他们的人都派不出来。

即便最终事态没有这么严重，但是藩王肯定对朝廷有了怨恨及异心。

朱元璋禁不住提醒朱标，“标儿，替大明储备人才这想法不错。”

“但是任何事情你都要考虑到利弊，你的每一个决定都会影响大明未来的格局。”

“就拿这次测试的事情来说，这些孩子的父亲都是你的兄弟。”

“如果因为这件事情损害一些孩子的利益，你觉得他们的父亲会怎么想？”

朱元璋直接跟朱标摊牌。

朱标直到现在才明白，朱元璋找他过来的原因。

“父皇，这件事情，事实上是由宋大人负责。”

“儿臣相信，以宋大人的智慧，不会发生对大明不利的情况。”

朱标这么想，一来是信任宋隐，二来也是信任他的兄弟。

他对自己的兄弟，向来温和以待，相信他们不会这么糊涂。

“父皇，无论是湖广饥荒，还是江南造反，都是借助统计学的分析，才能快速让那些事件平复下来。”

“由此可知，统计学得重要性。”

“宋大人还说，统计学运用得当，日后大明国力的发展将会空前强大。”

朱标侃侃而谈，想让朱元璋更加明白，这件事情的好处。

朱元璋此时脸色也严肃起来。

一边是后宫妃子人心惶惶，有可能会进一步影响到各地藩王。

另一边则是朱标向他展望的大明未来的盛况。

朱元璋比朱标经验丰富，自然考虑的更加深远，也更谨慎。

“这样，去把宋隐叫过来，连同他推荐的人一起过来。”

朱元璋患得患失下，索性让宋隐过来。