寅时末，郭思给已经带着一群学子整齐的等候在了成药坊仓库外。

这次，屯桓书院的教学内容为，成药分配工作。

好些学子不理解，这小小的成药分配装车有何困难的，明明就是有手就行的，这不是大材小用吗？

不过，学子们并没有抱怨，哪怕心里不理解，也没有抱怨，他们认为成药分配并非郭夫子教导的重点，而是其中一个不重要的环节。

学子们深信郭思给，特别是在格饥饿这件震惊宁县上下的大事后。

那堂利义之辩的公开课后，郭思给兑现了承诺陪着那位学子格饥饿，虽然他没有要求当堂的学子也必须这样做。

但架不住学子们的求学之心！

当然还有青年人的好胜心，以及青年人的那脆弱的面子问题。

试想想，当别人问，你可格饥饿了？

你回答没有。

别人乜你一眼说，不过尔尔。

这群年轻学子能受得了？

于是，这场轰轰烈烈的格饥饿运动越演越烈，从高年级班，一直蔓延到了低年级班。

这可吓坏了宁县各家的家长们，一个好好的孩子突然就要绝食，谁不害怕？

特别这些孩子里，绝大部分是宁县士绅家庭的孩子。

这些都是各家的宝啊！

饥饿是可怕的，可怕程度根本就是这群士绅家庭孩子所无法理解的。

仅仅第一天，士绅家庭的孩子就被饿得无精打采，懒得动弹了。

相反普通人家的孩子却没有半点不适，他们有很多人都挨过饿，知道挨饿的滋味，知道该怎么挨饿！

各家家长，见孩子们都病恹恹的心痛无比，一狠心一咬牙，直接告到了县教谕。

哪知道，县教谕比郭思给更狠，直接问这些家长是否挨过饿？

这些士绅哪里挨过饿啊？

结果就是县教谕要求所有来告状的家长，陪着孩子挨饿！

若敢阳奉阴违，就让郭思给退了这些家庭出来的孩子。

县教谕可是老学究，一辈子只关注教育问题，一心只为了多为宁县培养些人才。

那是真正的只认学问，不认人的老先生。

当他听孙儿说，郭夫子要陪着他们格饥饿时，大为激动，非常认可郭思给的授课方式。

现在有人来状告郭思给，自然要好好教育一顿。

那些家长最终找到了何须生，把郭思给和教谕一起告了。

何须生听后，笑眯眯的不说话，只是让仆人送来茶水，陪着这些人喝茶。

不过这茶喝的时间比较长，从未时一路喝到了第二天卯时。

中途没有茶点，没有宴会，连干粮都没有。

县尊都在挨饿，谁敢喊饿？

县尊陪着你们喝茶，谁敢告辞？

这些家长们也算明白了，这是县尊在为郭思给和教谕撑腰。