这是中国的学生常常想弄明白的问题，学习有什么用？可是，老师们也是讲不清楚的。老师们从来不会正面回答这个问题，他们只会拿遥远的将来作为期许，告诫学生，如果不好好学习，你将来的人生就会很悲惨，如果好好学习了，人生就一片光明。他们也会拿明天的考试作为目标，激励学生考得第一。于是，一个班里，大多数的学生都会努力学习，拼命争第一，只有极少数的像周新杰、崔一航、李梦坤那样的学生，从来都是不屑于考试，懒得学习。这些天来，蒋书轮一直在思索着，他们已经乖乖地服从班级纪律，下一步，该如何激发他们的学习动力，促使他们学习？

蒋书轮最终还是想出了一个办法。他打算把他们三个分散在教室不同的角落，而且再配一个品学兼优的同桌，分散他们的目的是使他们不再沆瀣一气，从而各个击破；和好学生坐同桌，是为他们树立榜样，带动他们学习。不过，这个办法是有不确定性的，如果他们不仅没有被带动起来，反而扰乱了好学生的学习该怎么办？这正是蒋书轮的担心之处。他需要认真挑选三个拔尖生，这三个人不仅自己爱学习，还要拥有感染别人学习的气场，他们要像磁石，能深深地把你吸引到知识的海洋里。蒋书轮思来想去，也就这三个学生比较适合，即王亭亭、董世昌、李亚凡。

这天，蒋书轮借调座位的机会，把周新杰和王亭亭、崔一航和李亚凡、李梦坤和董世昌调成了同桌，这可算一个“创举”了，因为还从来没有谁会把班级里最“坏”的学生和最好的学生调到一块儿。一般来说，好学生是坐在前几排的，他们占据着班里最好的位置；“坏学生”统统坐在后两排，他们不学习爱捣乱，坐在后面也不惹老师们心烦。好学生有好学生的圈子，他们的圈子里都是爱学习守纪律的伙伴，他们每天谈论的也大都是学习上的问题，哪道题解不出来了，他们会相互讨论；课文没背会，他们会相互督促；考试没考好，他们会相互鼓励，总之，他们是家长和老师的骄傲，是所有金子里发出最亮的光的那几颗。“坏学生”有“坏学生”的圈子，他们的圈子里都是些不爱学习不守纪律到处惹事生非的狐朋狗友，这个圈子的范围不限于本班，它拓展到外班、外年级甚至社会上。他们从来不谈论学习，他们谈的是电脑游戏、打架斗殴以及如何与老师斗智斗勇。他们是让老师头疼的那一群，是被老师骂为“老鼠屎”的那几颗。是的，他们不是金子，连石头都算不上，他们就是老鼠屎，他们不仅不发光，还恶心了一锅粥。因此，好学生和“坏学生”是隶属于不同的圈子，他们的界限是泾渭分明的，虽然同出一个班级，但仿佛就是两个世界的人。他们是“老死不相往来”的。而蒋书轮打破了这个界限，把周新杰、崔一航、李梦坤融入进好学生里，这不能不招致反对。

“你怎么能这样排座位？”数学老师几乎要拍桌子，“周新杰是啥人？他怎么能和咱班第一名坐同桌？他要是扰乱王亭亭学习怎么办？还有崔一航、李梦坤，他们配和咱班的拔尖生坐一块儿吗？”

“先试试再说，”蒋书轮倒是心平气和，坐在椅子上望着数学老师，慢吞吞地说道，“周新杰不是答应要好好学习了吗？他们也都写了保证书，我是给他们创造些条件，看看他们究竟有没有好好学习的可能。咱们先看看他们的表现，如果真影响到了王亭亭这些拔尖生，再调他们到后面坐也不迟。”

“保证书顶啥用？我可不相信一个坏学生能变成一个好学生。人的本性是很难改变的，坏孩子就是坏孩子，他们只能被管束被压制。要是坏人都会通过说服教育变成好人，那要监狱有何用？”数学老师把眼镜取下来，揉了揉眼睛说道，“这个月要是王亭亭、董世昌、李亚凡的成绩下降了，我建议，就必须重新把周新杰他们调走。”

“行，我就只试验这一个月，如果周新杰他们三个人真影响到了王亭亭那些拔尖生，我就立刻再调座位。”蒋书轮回答道。

蒋书轮并没有想到老师们会这样强烈反对这件事，不过他们的反对不是没有道理的。我们的教育本来就是重点培养拔尖生，选择性地淘汰后进生，以此来提高学校的升学率，总之就是一句话，教育的全部就是升学率。蒋书轮打算在这一个月里每天观察他们的表现，如果他们表现不好，就立刻做出改变。

周新杰和王亭亭坐同桌肯定一开始是不适应的。周新杰人生当中第一次坐这么靠前的位置，他觉得黑板离自己真近，老师离自己真近。前排是好学生，后排是好学生，同桌更是好学生，他仿佛就置身在好学生的汪洋大海之中，他异常地孤独。周围的好学生们都埋着头，刻苦地钻研着每一道题，只有他，来回地拿着不同的课本，好不容易选定了一本书，翻开书又什么也看不懂，只能哗哗地翻着。他把书从第一页翻到最后一页，又从最后一页翻到第一页，他越翻越着急，越翻声音越大，最后“砰”地一声把书扔到了桌上。他把身体往后一靠，靠到后桌的桌沿，长吁短叹起来。他看了看同桌王亭亭，王亭亭正在作业本上写数学题，那复杂的数学公式，那带根号的数字，他一个也看不懂。他真想不明白，这些学习好的学生到底是什么物种，能整整一节课动也不动，陶醉在这枯燥的书本中。他总感觉自己缺乏定力，做一件事虎头蛇尾，他也想静下心来，学习些知识，但总是静不下心，他也感到十分苦恼。

王亭亭被周新杰的扔书声着实吓了一跳，不过她也只是侧着头看了一眼周新杰，见他在那儿长吁短叹，就又把目光转向书本了。她想不通，为何老师会把周新杰调成她的同桌，从小到大，她的同桌可都是勤奋刻苦、遵守纪律的好学生啊！她又想起了梦瑶，啊，梦瑶已经走了两个月了，这两个月，亭亭真不知道是怎么过来的。在这个十四五岁的少女心中，失去一个知己会是怎样的伤痛！她变得越来越孤独，不跟任何同学玩。下课的时候，同学们喊她：“亭亭，来，出来跳绳了！”亭亭总是摇摇头。她看着窗外玩耍的同学，自言自语着：“要是梦瑶还在这儿该多好啊！我们就可以像树枝上的小鸟，自由地玩耍了。”渐渐地，亭亭这个太阳黯淡了下来，它再也发不出耀眼的光芒来，同学们也都有些疏远了她。那个活泼的亭亭再也找不到了！那个在众人面前有着莫大影响力的亭亭渐渐远离了，虽然她的成绩依然是那样的优秀。

亭亭想着、想着，书上的文字忽然地模糊起来，x、y、根号、方程，一切的一切都在远离她，她伸手去抓它们，但怎么也抓不到。她索性就不抓了。她想走，想离开学校，想远离书本，想去找梦瑶，想与她周游世界，或者什么地方都可以，只要不再呆在这所谓的知识的海洋里。优等生也厌学？是啊，他们也是普通人，他们之所以优秀，是因为他们在学习上比别人付出的更多，他们能不厌学吗？只是，他们是乖孩子，他们不能把这种想法表露出来，他们装出很爱学习的样子，其实只是装给父母、老师看看而已，他们战战兢兢、规规矩矩，不敢越雷池半步。他们承受的压力又会有谁知道？

王亭亭又看了看周新杰，周新杰玩弄着笔，时而翻翻书，时而翻翻作业本，他反正是看不懂，也就只能在作业本上胡写乱画起来。王亭亭有时也挺羡慕像周新杰这样的同学，他们可以肆意妄为、胡作非为，他们想学就学不想学就不学，不用担心成绩下滑，不用害怕父母责骂。他们就是电视剧里的古代的刺客啊，按照自己喜欢的方式生活，这样的生活又多么令人羡慕啊！

在最初的几天里，周新杰和王亭亭是从来没有说过话的。每次下课，亭亭总是坐在座位上，要么认真看书，要么趴在桌上休息，而周新杰，因为蒋书轮要求他不能和崔一航、李梦坤“掺和”在一起，所以周新杰下课也只能呆在座位上，手里转着笔，像看马戏表演一样看着班里的同学在教室里打闹。其实，除了崔一航、李梦坤之外，周新杰在这个班里就没有“志同道合”的朋友了。他已是差不多16岁的孩子，他总觉得其他同学都很幼稚，学习好的同学和他不是一个世界的人，学习差的同学又被他认为缺乏“梁山好汉”的气概。在这热闹的教室里，只有王亭亭和周新杰两个人在静静地坐着，他们就如在波涛的大海中漂浮着的两根木头，不断地翻滚。

他们之间的第一次说话，是在周三的大课间。这个课间，周新杰被数学老师叫到了办公室。数学老师撕掉了周新杰周二的数学作业，把他的作业本扔在地上，指着周新杰的鼻子骂道：“周新杰，这就是你口口声声说的要好好学习了？你看你的作业，哪个是对的！这还不说，你看看你作业本上的字体，有多潦草！简直就是王八在上面爬！你看看，周新杰，你把作业本拾起来看看，你写得数字谁能认得清！今天中午再给我写一遍！”

周新杰等数学老师骂完，默默地捡起地上的作业本，扭头离开了办公室。等到他进到班里，他把作业本往课桌上一扔，破口大骂起来。王亭亭被他的骂声吓住了，她惊恐地看着他，她觉得他就是一只愤怒的野兽，毛发直立，要咬人一般。

周新杰骂完，还是不得不翻开作业本，把数学作业重写一遍，他竭尽全力地把文字写工整，把数字写清楚，可是这落在本上的字迹依然那么潦草，他心浮气躁，刺啦地又撕了一张。

“你的作业没做对吗？”王亭亭看到他在撕作业本，便小声地问道。

“作业没一道题做对的！”周新杰又把身体靠在后面的桌沿上，把笔往桌上一扔，“不写了！”

“我教你！”王亭亭喜欢教人的热情被激发了出来，她拿起周新杰的作业本，仔细检查了起来。

“你看看我这几道题哪里做错了？”周新杰又将身体前倾，眼睛看着他的作业本。

“你的第一道证明题是如何证明出来这两个三角形全等的？”王亭亭疑惑地盯着作业本上的图形。

“这不是？”周新杰指着本上的两个三角形，“它们的这两个边和这一个角相等，不就全等了？”

“可这个角不是这两个边的夹角啊！”

“还得是夹角？”

“你翻翻课本上的定理，边角边，即sas，这个角必须是夹角。”

“哦！”周新杰恍然大悟，这两天他边玩边听了两节数学课，自以为什么都懂了，没想到还是一知半解。

“应该这么做，”王亭亭说着就在演草纸上画了起来，她边画边对周新杰说，“你看，我们用不了边角边，但能用角角边，即aas，只要证明出来它们的这两个角度数相等即可！我们可以这样写——”

“我会了！”周新杰的确是一点就透的学生，他已经有了证明这两个角度数相等的思路了。

周新杰在这个大课间终于证明出了这道题，他忽然有了一丝的成就感，啊，原来自己也能做题了，他甚至对数学都增添了一丝的喜爱，原来数学还这么有趣！以前的自己可是对学习从来都是嗤之以鼻的。

周新杰只能在课间补作业，到了中午放学，他还有一道题没有做完，他看到数学老师已经早早吃完了午饭在办公室等他交作业，因此周新杰就必须做完作业才能去吃饭。学生们如潮水般地向餐厅涌去，这是学校每天最为壮观的景象了，那一个个学生拿着饭缸，如离弦的箭一般，你追我赶，他们就是一群群饥饿的豺狼，向着美味的食物狂奔。此时的教室，就只剩下了周新杰和王亭亭。

“你去吃饭吧！”周新杰对王亭亭说。

“我把这道题给你讲完。”王亭亭依然盯着作业本，手里拿着笔在演草纸上画着。

一分钟，三分钟，五分钟，已经12:15了，周新杰也终于把这最后一道题证明了出来。教室里的表针滴滴答答地转着，它仿佛在催促他们两个赶快去吃饭。周新杰拿起作业本就往办公室冲去，数学老师远远地就听到他的脚步声，摆出了再次批评他的架势。她拿着周新杰的作业本，一道题一道题地看，她那高度近视的眼睛此时却目光炯炯，非要找出错误不可。然而，过了一会儿，她那怨妇般的脸渐渐舒展开来，甚至有一丝喜悦流露在眉梢之间。

“周新杰，这次你把作业写得又工整又正确！这就对了嘛！”数学老师拿起红笔，在本子上批了一个大大的“优”字，然后继续说道，“看来，不撕你的作业，你就不会这么认真地写啊！以后你的作业必须达到这个标准，否则我还会再撕！”

“老师，这个标准很难达到啊！这是我费了好大的功夫才写完的！”周新杰的话语里透着调皮，他可不想每天都这么认真地做作业。

“学习就必须费很大功夫，你以为学习是件很轻松很容易的事情？”数学老师又坐直了身子，上起政治课来，她可不管周新杰有没有吃饭，“学习就得吃苦，学海无涯苦作舟，吃得苦中苦方为人上人啊！周新杰，你是个聪明的学生，就是缺乏吃苦精神，没有把聪明用到正地方。班主任让你和王亭亭这样的优秀学生坐同桌，就是要你和王亭亭看齐，从她身上汲取刻苦学习的精神！你可不能失去这宝贵的机会啊！你想想，你从小学上到初中，什么时候和全班第一名坐过同桌？哪个老师能这么重视你？不要辜负了老师们对你的期望！”

周新杰默不作声，只是偶尔点点头，他现在好像意识到，老师们谈起周新杰，就必定会提到王亭亭；谈起王亭亭，就必定会提到周新杰。周新杰和王亭亭的名字似乎就被绑在了一起，一个好到了天上，一个坏到了地下，一个是美丽的云朵，一个是土地上的烂泥，这简直就是天壤之别和云泥之别了。周新杰和王亭亭，这两个完全不在同一个世界的人，却坐着同一张桌，甚至这天中午竟要一起去餐厅吃午饭。他们一声不吭地向餐厅走着，路上没有一个人，同学们都在餐厅吃饭，冬日的阳光轻轻地洒在他们行走的那一段土路上，仿佛这条道路闪着光，通往幸福的远方。他们的影子映在地面，一个影子如一棵大树般挺拔，一个影子如一株木棉般柔美。这条路很短，他们却觉得很长。王亭亭担心同学们吃完饭返回，会看到自己和周新杰走在一起，那该多尴尬啊！于是，那株木棉般柔美的影子走得缓慢了，甚至想要停留在原地。周新杰明白王亭亭的心思，那棵大树般挺拔的影子加快了脚步，几乎要在这冬日的光辉中奔跑。两个影子相距的越来越远，可这两个影子中间的道路却依然洒满了金色的阳光，充满着冬日的欢乐……