于是，在刘三吾和开济的陪同下，朱元璋赶往了刑部，召集各级官员和刑法专家进行座谈。

他认真倾听每个人的意见，并提出自己的想法。

众位刑部官员纷纷发言，提出了一些建设性的意见和建议，大家对于朱元璋的决断无比的信服，纷纷表示全力配合和推动刑法改革的落实。

在接下来的日子里，朱元璋在林澈的密切合作下，制定了一系列的改善刑罚制度的法规和措施。

他们召集了一些专门的法律人才，成立了一个专门机构来管理和改革刑罚制度，确保审判公正，保护老百姓的权益。

这个机构的成立引起广泛的关注和讨论。

人们开始对大明的刑罚制度有了新的期待和希望，也对朱元璋的改革歌功颂德。

经过一段时间的改革，大明的刑罚制度开始更加公正和人性化的方向发展，官员的权力被制度约束，刑部大理寺官员审判案件更加客观公正，百姓的权益得到了更好的保障。

经过林澈的提出，朱元璋的推动，大明洪武时期的刑法制度得到了实质性的改革，社会变得更加公正平等。

……

这天。

秦王朱樉穿着常服，整理好衣冠，兴致勃勃的赶往夫子庙府邸。

前两天讲课中，林澈给他讲到了物理学的知识，这让他大感兴趣，心中充满了对物理学的渴望，希望能够从林澈那里学到这新的知识。

府邸的房间内布置的很简朴，但是摆满了各种书籍和实验器材。

朱樉走进书房，不由的感到一阵敬畏，林澈坐在书桌前，看着眼前的自家学生，笑了笑，问他对物理学有什么了解。

朱樉茫然道：“学生，我对物理学可以说是一无所知，希望能够向您请教其中的奥妙东西。”

林澈点点头，微笑说道：“物理学是一门非常有趣的科学，他研究的是自然界中耕种现象和规律，首先，我们要从最基本的物质开始学习，你知道万物的构成是什么吗？”

朱樉有些茫然的摇了摇头，表示自己完全不知道。

林澈接着说道：“万物的构成是由微粒子组成的，这些微粒子被称为原子，原子非常微小，我们肉眼是看不到的，不过，我们可以通过一些实验和推理来了解他们的存在。”

朱樉眼前一亮，他开始对林澈所讲的内容产生浓厚的兴趣，林澈继续解释道：“原子具有质量和电荷，他们的运动和相互作用决定了物资的性质和行为，而物理学的任务就是研究这种运动和相互作用的规律。”

朱樉认真聆听着，林澈拿起桌上的一本书，向他展示了一些物理实验的原理和结果，朱樉兴奋的跃跃欲试，他向林澈请教如何进行这样的实验，并且希望能够亲自动手尝试。

林澈摇了摇头，拒绝了他。

林澈知道作为这个时代的人，对物理学是没有任何这方面基础的。